Educação parental em destaque no “Elvas + Solidária”

Liliana PilhaAtravés do projeto “Escola de Pais”, do programa “Mais Sucesso Escolar”, da Câmara Municipal de Elvas, as técnicas do mesmo têm procurado debater o tema da educação parental, junto dos encarregados de educação das crianças do primeiro ciclo das escolas do concelho.

A psicóloga Liliana Pilha (na foto), na edição desta semana do programa “Elvas + Solidária”, explica que competências são trabalhadas, com os pais das crianças, ao abrigo deste projeto. “Não ensinamos a ser pais, mas trabalhamos aquilo que são as suas dificuldades e discutimos as suas preocupações”, começa por revelar.

As competências parentais são abordadas nestas reuniões, adianta Liliana Pilha, explicando que, com durante as mesmas, procura-se delinear estratégias para se poderem gerir birras e brigas com outras crianças. “Procuramos dar ferramentas aos nossos filhos para lidar com estas situações”, esclarece.

As rotinas e hábitos em casa são outros assuntos abordados por Liliana Pilha nas reuniões com os encarregados de educação. A psicóloga lembra que, por esta altura, as crianças, mais que nunca, estão dependentes das novas tecnologias, sendo que é importante impor-lhes limites, neste âmbito.

A educação parental é o tema desta semana do programa “Elvas + Solidária”, com a psicóloga Liliana Pilha. Este programa é uma iniciativa do CDLS 4G no concelho de Elvas.

Barragem do Caia com 76,94% da sua capacidade máxima

DSC_1482O volume de água armazenada na albufeira da Barragem do Caia é de 146 milhões e 194 mil metros cúbicos, com o nível da água à cota de 230,20 metros.

Este volume corresponde a 76,94% por cento da sua capacidade máxima.

Os dados foram fornecidos pela Associação de Beneficiários do Caia e dizem respeito à leitura feita ontem, terça-feira, dia 23 de fevereiro.

Sozinha na Secundária D. Sancho II, Ana anseia pelo regresso das aulas presenciais

AnaCortesAumentam, a cada dia que passa, de acordo com os dados do Ministério da Educação, o número de alunos que frequentam as cerca de 700 escolas de acolhimento, abertas em todo o país.

Em média, nas últimas semanas, têm sido 12.500 os alunos que frequentam estes estabelecimentos escolares, na sua maioria, filhos de trabalhadores essenciais. Mas estas escolas de referência estão abertas também para alunos em risco, com necessidades educativas especiais ou que, simplesmente, não tenham as condições necessárias, em casa, para assistir às aulas, em regime de ensino à distância.

Em Elvas, na Secundária D. Sancho II, contudo, a realidade é um pouco diferente. Fomos até lá e encontrámos uma única aluna, de 11º ano, que frequenta um curso profissional. Ana Cortes (na imagem) vai todos os dias à escola, uma vez que tem um irmão também ainda em idade escolar, sendo que apenas têm um computador em casa.

“Lá em casa somos dois a ter aulas, mas só temos um computador. Como o meu irmão tem aulas a tempo inteiro, e eu só tenho ou à de manhã ou à tarde, venho eu para a escola”, explica à Rádio ELVAS num dos intervalos das suas aulas, à distância, a partir da biblioteca da secundária elvense.

Por se encontrar sozinha, todos os dias, na escola, a assistir às aulas através de um computador, esta aluna espera que o ensino presencial seja retomado o quanto antes. Para além disso, garante que este sistema de ensino não é o melhor e que em nada se compara às aulas em sala de aula, com os professores. “Mesmo em termos de atenção, acaba por ser prejudicial, porque com qualquer coisa nos distraímos”, garante.

SecundariaDSanchoIIElvasEsta estudante revela ainda que, por esta altura, os professores acabam por exigir uma maior quantidade de trabalhos aos alunos. “Somos sobrecarregados com trabalhos, pelos professores, mesmo que às vezes, sem noção”, alega, compreendendo, ainda assim, a situação: “temos que ter como ser avaliados”.

“Estou sozinha (na escola) e é horrível”, conta ainda, assegurando que, durante os intervalos, sai à rua apenas para “apanhar ar”.

As escolas de acolhimento no concelho de Elvas são as Escolas Básicas de Santa Luzia e da Boa-Fé para o pré-escolar e o primeiro ciclo e a Escola Secundária D. Sancho II para o segundo e terceiro ciclo e ensino secundário.

Os alunos beneficiários da Ação Social escolar, do pré-escolar ao ensino secundário, que estejam a frequentar as escolas de acolhimento, podem lá almoçar. Os restantes estão abrangidos por um serviço de take away.

Campo Maior regista três novos casos e uma alta de Covid-19

Covid Campo Maior 24 fevO concelho de Campo Maior regista esta quarta-feira, dia 24, mais três casos de Covid-19 e uma recuperação.

De acordo com as Autoridades de Saúde, Campo Maior regista 636 casos confirmados de Covid-19, sendo que seis estão ativos, 619 foram já dados como recuperados e 11 pessoas já morreram no concelho devido ao coronavírus.

Mais de uma dezena de alunos frequentam escola de acolhimento de Campo Maior

EscolaAcolhimentoCampoMaiorEm Campo Maior, por esta altura, são mais de uma dezena os alunos que, todos os dias, frequentam as aulas no Centro Escolar Comendador Rui Nabeiro.

A falta de meios informáticos em casa e as carências de alguns agregados familiares são as principais razões que levam cerca de 12 crianças a frequentar agora esta escola de acolhimento, onde acabam por ter também aulas à distância.

“Isto funciona da mesma forma. Eles estão dentro das turmas, nos horários das turmas, assistem às aulas com os professores e depois têm toda a planificação para realizar os trabalhos que o professor marca”, revela o professor João Borrego.

João Borrego, por estes dias, ajuda estas 12 crianças, do primeiro ciclo, a nível informático e com a organização da planificação dos trabalhos. Na escola, estes alunos assistem e participam nas aulas, com os respetivos professores, por videochamada. Outras carências, como ao nível da alimentação, são suplementadas, sendo que estas crianças almoçam no refeitório da secundária de Campo Maior.

EscolaAcolhimentoCampoMaiorBEstivemos ainda à conversa com algumas destas crianças, que, segundo revelam, não se importam nada de ir para a escola, até porque ali podem, para além de aprender, brincar.

“A mãe trabalha em Espanha e a avó está a tentar arranjar-me um computador”, diz uma menina de segundo ano, que adianta que, por vezes, é mais difícil aprender através das aulas online, porque, às vezes, “a imagem para e não se percebe o que o professor está a dizer”.

Já um aluno de quarto ano garante ser divertido ir, nestes dias, para a escola. Revela ainda que não fica em casa, porque não tem computador.

Cabe ao Município de Campo Maior fazer o transporte destas crianças, diariamente, entre o Centro Escolar e a secundária, nas horas de almoço.

Monforte regista mais dois casos de infeção

Covid MOnforte 23 fevDe acordo com dados divulgados pela Câmara Municipal de Monforte, nas últimas 24 horas, registaram-se dois novos casos de infeção por Covid-19.

Monforte conta com 204 casos confirmados de Covid-19, sendo que sete estão ativos e 190 foram dados como recuperados. No concelho de Monforte morreram sete pessoas devido à pandemia.

Alandroal com mais um doente Covid recuperado

AlandroalCovid23FevAlandroal regista esta terça-feira, dia 23 de fevereiro, a recuperação de mais um doente Covid.

No concelho, há agora seis casos ativos, num total de 300 registados, desde o início da pandemia.

Da doença, em Alandroal, já recuperaram 291 pessoas e morreram três.

Consumidores entregam 12 milhões de embalagens de bebidas para reciclagem

Projeto Piloto_máquinaDesde março de 2020, que já foram entregues mais de 12 milhões de embalagens de bebidas em plástico, nas 23 máquinas de recolha automática instaladas em grandes superfícies comerciais em Portugal Continental, para serem recicladas e darem origem a novas garrafas.

Depois do sucesso dos primeiros 11 meses, a partir de hoje e até ao próximo dia 15 de setembro, o projeto-piloto “Quando do Velho se Faz Novo, todos ganham. Ganha o Planeta!” entra numa fase exclusiva para donativos às instituições de apoio social selecionadas.

Com uma média de 39 mil embalagens devolvidas por dia, das quais 66% tinham capacidade acima dos 0,5 litros, foram recolhidas cerca de 350 toneladas de PET para reciclagem.

Os prémios dados em talão para serem utilizados em compras atingiram os 500 mil euros, já o valor de donativos nas 23 máquinas foi de 10 mil euros. No momento em que estão atingidos os objetivos ambientais deste projeto piloto, a vertente social ganha um novo protagonismo com o projeto a entrar numa fase exclusiva para donativos às 23 instituições selecionadas, uma por cada máquina instalada de norte a sul do país. O projeto cumpre assim outra das suas dimensões: a responsabilidade social associada à consciência ambiental.

O Ministério do Ambiente e da Ação Climática congratula-se com os resultados obtidos até à data por este projeto piloto, financiado pelo Fundo Ambiental, e continua a apoiar as respetivas ações.

Com o plástico recolhido nas máquinas, instaladas em grandes superfícies comerciais, serão produzidos materiais reciclados de elevada qualidade para a incorporação em novas garrafas de bebidas, promovendo assim a sustentabilidade ambiental através de uma economia mais circular.

Este projeto é financiado a 100% pelo Fundo Ambiental do Ministério do Ambiente e da Ação Climática, num montante de 1,655 milhões de euros, e gerido por um consórcio composto pela Associação Águas Minerais e de Nascente de Portugal, Associação Portuguesa das Bebidas Refrescantes Não Alcoólicas (PROBEB) e Associação Portuguesa de Empresas de Distribuição (APED).

A localização das 23 máquinas de recolha de garrafas bebidas em plástico, bem como toda a informação sobre este projeto-piloto pode ser consultada no site www.dovelhosefaznovo.pt.

O projeto-piloto “Quando do Velho se Faz Novo, todos ganham. Ganha o Planeta!” está a servir de referência para a implementação do futuro sistema de depósito de embalagens de bebidas.Projeto Piloto_Banner 2ª fase

As instituições eleitas pelos consumidores, no Alentejo, através de votação online, para receber os donativos do projeto “Quando do Velho se Faz Novo, Todos Ganham. Ganha o Planeta”, são as seguintes: Associação de Solidariedade Social de Ponte de Sor (Continente Portalegre); APPACDM de Évora (Continente Évora); Cantinho dos Animais de Évora; Pingo Doce Évora EN; e CERCIBEJA – Cooperativa para a Educação, Reabilitação, Capacitação e Inclusão de Beja; no Continente de Beja.